第(1/3)页 林知许面对中学生对她不服的提问,虽然心里是一个咯噔,但她还得是摆出一副园区讲解员待客的基本笑容,这是讲解员应该做到的基本礼仪。 面对游客的提问刁难时,首要想的,是如何给一个不得罪游客的答案,再次,便是考虑给游客一个满意的答复。 这中学生的语气尽管不算太好,但对讲解员提出的话有质疑,也是众多讲解员会遇到的情况,更何况是她林知许这种刚工作不久的讲解新人呢? 要想在给游客讲解时做到完美,不遭受游客的质疑,这不是一件容易做到的事情。 作为还是新人讲解员的林知许,只能在面对游客一句又一句的质疑时,依据现实情况见招拆招了。 很快,林知许便是对这有疑问的中学生回复道,“另一个传说呢,则是关于一个村子的故事。” 说罢,林知许便是调动起了周身各处的感官,让自己能够更加亢奋起来,争取给这中学生讲解时,更加绘声绘色,将中学生代入她的讲解情境之中。 “这个村子又名长寿村,村中一直有颗庞大又高耸入云的松树,枝叶繁茂,生机勃勃。” “村民们都说,这松树伫立在这村中这么久,还没掉光这叶子,能够一直保持如此茂盛的状态,是一棵非常有灵性的神树,象征着长寿啊!” “这一定是神明降下的指示,表明着我们村的人一定能长命百岁!” 第(1/3)页